В Детском саду № 1 созданы необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В соответствии с адаптированными основными образовательными программами дошкольного образования, с целью их реализации, с учетом возрастных особенностей детей создана материально-техническая база. Материально-техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада находится на достаточном уровне в соответствии с ФГОС ДО.
Учреждение располагается в одноэтажном здании, приспособленная деревянная постройка, площадью 1040,5 квадратных метров. Рассчитано на 98 мест, шесть возрастных групп, что соответствует нормативу согласно Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013г.)
В Детском саду № 1 имеется центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование. Всё перечисленное находится в удовлетворительном состоянии. Тепловой режим соблюдается. Учреждение обеспечено необходимыми помещениями в соответствии с санитарными требованиями; необходимой мебелью для данного числа воспитанников. В целях безопасной работы детский сад оснащен тревожной кнопкой с выходом на пульт 01, установлена АПС.
Территория ДОУ (площадь 7900 м²) ограждена деревянным забором, имеет наружное освещение.
В детском саду имеются:
1. Групповые комнаты — 6
2. Кабинет заведующего — 1
3. Методический кабинет — 1
4. Кабинет учителя-логопеда- 2
5. Кабинет педагога-психолога-1
6. Музыкальный зал-1
7. Физкультурный зал- 1
8. Пищеблок — 1
9. Прачечная – 1
10. Кабинет завхоза – 1
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности воспитанников с ОВЗ своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и социализации. В детском саду уютно, красиво, удобно и комфортно детям.
Предметно-развивающая среда групп ежегодно пополняется новым игровым оборудованием. Размещение пособий, игрушек в доступном месте в соответствии с ростом детей, пополнение групп новым материалом, соблюдение принципов построения развивающей среды: полифункциональности, вариативности, трансформируемости, — все это способствует реализации адаптированных образовательных программ, ФГОС ДО.
Группы обеспечены учебными материалами, пособиями, игрушками и игровым оборудованием: имеются цветные телевизоры, DVD, музыкальные центры, магнитофоны. Имеются физкультурные, музыкальные, книжные уголки, зоны для познавательного, художественно – эстетического и сенсорного развития. Зоны речевого развития, зоны дидактических и сюжетно-ролевых игр, учебная зона и т.д.
Художественно-эстетическое развитие включает в себя:
- Музыкальный зал (фортепьяно, музыкальный центр, видеомагнитофон, телевизор, ширма для кукольного театра, наборы разных видов театров, наборы кукол, декораций, фонотека, музыкальные инструменты, игрушки), дидактические игры.
- Наглядные пособия, репродукции, образцы народных промыслов и пр. для изобразительной деятельности и ручного труда.
- Выставка детских работ.
- Условия для работы кружков музыки и фольклора. .
Дошкольное учреждение располагает техническими средствами обучения. Для использования ИКТ к услугам педагогов предоставлены компьютер, ноутбук, экран, проектор и принтер.
Cпециально оборудованные учебные кабинеты
Для работы с детьми с ОВЗ в детском саду имеются специально оборудованные учебные кабинеты:
1. Кабинет педагога-психолога-1
2. Кабинет учителя-логопеда (учителя-дефектолога) - 2
2. Музыкальный зал-1
3. Физкультурный зал- 1
При создании предметно-развивающейсреды специалисты учитывают возрастные, индивидуальные особенности воспитанников с ОВЗ.
Учебные кабинеты оснащены дидактическими средствами обучения, соответствуют санитарным правилам и нормам, нормам пожарной безопасности.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в детском саду предусмотрены объекты для проведения практических занятий.
| Наименование | Количество | Функциональное использование |
| Кабинет педагога-психолога | 1 | Коррекционная помощь обучающимся (индивидуальные, подгрупповые и фронтальные занятия); методическая помощь педагогам; консультирование родителей (законных представителей). |
| Кабинет учителя-логопеда (учителя-дефектолога) | 2 | Коррекционная помощь обучающимся (индивидуальные, подгрупповые и фронтальные занятия); методическая помощь педагогам; консультирование родителей (законных представителей). |
| Зоны в групповых помещениях (физкультурные, музыкальные, книжные уголки, зоны для познавательного, художественно – эстетического и сенсорного, речевого развития, зоны дидактических и сюжетно-ролевых игр) | 2 | Организация познавательного, моторного, художественно-эстетического развития |
| Музыкальный зал | 1 | Организация художественно-эстетического развития, проведение праздников. |
| Физкультурный зал | 1 | Организация физического развития |
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал расположен на 1 этаже. В зале имеется спортивное оборудование и инвентарь.
Доступ к объектам спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата ограничен. Для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития доступ к объектам спорта не ограничен.
Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной деятельности детского сада используются следующие средства обучения, предназначенные, в том числе и для использования в работе с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья:
- наглядные плоскостные (иллюстрации, карты);
- демонстрационные (муляжи);
- печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал);
- мультимедийные (мультимедиа –проекторы);
- аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы, обучающие фильмы на цифровых носителях);
- спортивное оборудование.
Специальные условия питания
В Детском саду № 1 для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), организовано 4-х разовое питание в соответствии с примерным десятидневным меню с учетом физиологических потребностей. Продукты питания доставляются в организацию на основании договора (контракта) с торгующими организациями, которые имеют документы, подтверждающие их качество и безопасность. Для приготовления пищи функционирует пищеблок, оснащенный технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой. Организация питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), осуществляется в соответствии с графиком и обеспечивается в групповых комнатах, столовых.
Cпециальные условия охраны здоровья
Детский сад создает условия для охраны здоровья воспитанников, в том числе обеспечивает:
-текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
-проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий,
-соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
-соответствие состояния и содержания территории, зданий и помещений, а также и их оборудования (для водоснабжения, канализации, освещения) требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.
Систематически проводится инструктаж персонала, который фиксируется в журналах инструктажа. Разработаны инструкции по действию при угрозе террористического акта.
Условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Детский сад № 1 располагает техническими средствами обучения. Для использования ИКТ к услугам педагогов предоставлены компьютер, ноутбук, экран, проектор и принтер.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В Детском саду № 1 реализация адаптированных образовательных программ осуществляется в очном формате. Постоянное использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистационных образовательных технологий не предусмотрено.
В период самоизоляции по причине недопущения распространения новой коронавирусной инфекции, реализация образовательных программ дошкольного образования с обучающимися может осуществляться посредством использования официального сайта Детского сада № 1 (https://mdou1-berezka.nubex.ru/7860/) и мессенджеров WatzApp, платформы MicrosoftTeams.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не предусмотрено.